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📋 赛事摘要
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【比赛分析】
北京时间10月24日，NBA常规赛，以下是两场比赛的综述。
篮网（0-1）：托马斯36分5篮板3助攻3抢断、威尔逊16分4篮板、卡梅隆-约翰逊14分4篮板、施罗德13分3篮板7助攻、本-西蒙斯6分5篮板8助攻
老鹰（1-0）：特雷-杨30分5篮板12助攻、奥孔武28分8篮板3盖帽、丹尼尔斯15分5篮板5抢断、亨特12分6篮板、杰伦-约翰逊11分10篮板4助攻3抢断、里萨谢7分、卡佩拉6分7篮板
锡安缺阵，英格拉姆砍下33分率队取胜。公牛方面，球哥时隔1013天重回赛场，替补出战13分钟，4投2中贡献5分4助攻。公牛新援吉迪首发出战30分钟，11投5中得到14分5篮板3助攻，正负值是全队最低的-22。
鹈鹕123-111力克公牛
公牛（0-1）：拉文27分5篮板3助攻、武切维奇21分11篮板、史密斯15分4篮板、吉迪14分5篮板3助攻、怀特10分8篮板5助攻、鲍尔5分4助攻
鹈鹕（1-0）：英格拉姆33分7篮板、麦科勒姆23分5助攻、穆雷14分8篮板10助攻、霍金斯13分7篮板、米西12分7篮板
老鹰120-116险胜篮网
本场比赛，中国球员崔永熙没有登场，卡梅隆-托马斯三分线外13投7中轰下36分，本-西蒙斯首发出战24分钟4投3中得到6分5篮板8助攻6失误。老鹰方面，特雷-杨16投7中，16罚14中砍下30分5篮板12助攻率队取胜，替补出战的奥孔武12投11中高效砍下28分8篮板。
（修楚）
【球队数据】
4. 吉达国民近5年面对迪拜祈祷客场胜率达到100%。
2. 吉达国民已经连续两届夺得亚冠精英联赛桂冠，并在2026年决赛加时战胜町田泽维亚完成卫冕。连续在高水平洲际赛事中取得成功，使球队积累了丰富的大赛经验，在高压环境应对、比赛后段控制以及关键球处理方面具备一定优势。不过，冠军履历并不能直接转化为本场胜势，球队经历换帅和部分核心球员离队后，现有阵容与卫冕班底之间仍需要磨合。
1. 吉达国民托尼近10场比赛贡献11球，占球队总进球数的52%。
1. 迪拜祈祷近5年面对吉达国民主场输球率达到100%。
吉达国民（客队）
有利情报
3. 吉达国民近5场正赛连续进球，且场均进球达2.2球。
迪拜瓦斯尔（主队）
7. 吉达国民身价≥迪拜祈祷身价的3倍，吉达国民阵容实力对迪拜祈祷有一定优势。
2. 迪拜祈祷近5场正赛连续进球，且场均进球达2.4球。
3. 迪拜祈祷在阿联酋联赛杯中以2比1战胜豪尔法坎，近期竞技状态持续升温。球队最近3场比赛先后以2比1战胜豪尔法坎、4比0战胜卡尔巴，并以3比2力克艾因，连续取得胜利。期间迪拜祈祷合计打进9球，进攻端展现出较强的持续输出和终结能力，面对不同对手都能制造足够威胁。连续取胜有助于提升球队士气。
1. 吉达国民本场有3名重要防守球员处于伤缺或出战成疑状态。主力门将爱德华·门迪本赛季联赛已经出场6次、累计540分钟，若继续缺席，球队门线稳定性和后场指挥能力都可能受到影响。中卫罗杰·伊巴涅斯同样出战7场、累计630分钟，是防线中的重要支柱，他若无法登场，将削弱球队的空中对抗、防守覆盖和后场出球。左后卫扎卡里亚·豪萨维也存在伤情疑问，可能影响吉达国民左路防守和轮换深度。
6. 吉达国民上一轮联赛客场4比0大胜哈萨征服，终于结束国际比赛日前连续两场正式比赛未尝胜绩的走势，球队整体状态有所回升。此役吉达国民在进攻端展现出较强效率，同时成功完成零封，攻防两端都释放出积极信号。大比分胜利有助于球队恢复信心，也为接下来的亚冠精英联赛积累了更好的比赛状态。
不利情报
2. 迪拜祈祷与吉达国民此前仅有1次交锋。2024年9月30日亚冠精英联赛中，迪拜祈祷坐镇主场以0比2不敌吉达国民，在进攻效率、比赛控制和关键球处理方面都处于下风。虽然历史样本仅有一场，参考价值有限，但这次失利仍会给迪拜祈祷带来一定心理压力。本场再次主场相遇，迪拜祈祷需要提升抗压能力。
不利情报
5. 吉达国民近10场正赛多达8场比赛半场有得失球。
2. 吉达国民此前有5名球员入选沙特海湾杯名单，连续经历洲际赛事和国家队比赛后，恢复时间相对有限。10月9日沙特职业联赛第8轮，吉达国民客场4比0战胜哈萨征服，齐亚德·阿尔朱哈尼首发并踢满90分钟，第89分钟打入球队第四球；费拉斯·布赖坎第62分钟替补出场，参加约28分钟；萨利赫·阿布·沙马特第78分钟登场，并在补时阶段制造进攻机会。雷扬·哈米德进入替补名单但没有出场。体能消耗巨大。另外还有锋线核心特林康、后防核心队长德米拉尔以及后腰埃阿多都在国际比赛日有一定负荷。
有利情报
1. 迪拜祈祷3场比赛连胜，状态极佳。
3. 过去两届亚冠精英联赛中，今夏离开球队的阿尔及利亚边锋马赫雷斯率领吉达国民连续夺冠。2024/25赛季，他出场13次，打进9球并送出8次助攻，直接参与17粒进球；2025/26赛季出场11次，贡献4球2助攻。两届赛事合计24次出场、13粒进球和10次助攻，场均直接参与进球接近1次。马赫雷斯不仅能够在右路推进、内切射门，还承担了大量最后一传任务。
【历史交锋】
郝帅疑惑樊振东是否胖了，易长肉体质后劲足扛住冲击
郝帅有点疑惑：樊振东是不是胖了？他可能近期活动较多，没怎么系统训练。樊振东本身属于易长肉的体质，吃一点就容易显壮。当然观感也会受屏幕、头型的影响，放大这种视觉效果。聊到德甲比赛，樊振东的开局状态有时一般，但是后劲很足，越打越好。不少对阵樊振东的球员，时常能打出一些超级球。在对手心里，能跟樊振东交手是很难得的机会，就像一名普通球员遇到自己仰慕的球星，会觉得这一路都值得。带着这份荣幸，他们几乎没有负担，只管放手一搏，超水平发挥也就不足为奇。而樊振东的挑战就在这里：所有人都可以放开了拼他，唯独他要扛住四面八方的冲击，这便是顶尖球员要承担的压力。
【球员介绍】
中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻，日前闹得沸沸扬扬，也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端，看似只是基层的“小事”，但这样的土壤与环境，能培育出什么样的苗子，实在令人担心。
这种对孩子心理与人格的基本尊重，它不保证每个孩子都成球星，但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”，恰恰是晚熟球员的生存前提。
“在日本能成为职业球员的是极少数，绝大多数孩子将来都会进入社会，从事和足球无关的工作，但他们会说：还好当初学了足球，在足球中学到的东西，在社会上真的有用。足球是团队运动，要和队友一起合作，这都需要思考和沟通能力，判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养，这些正是步入社会后必备的能力。”
归根结底，踢球的孩子，不该只是绿茵场上的棋子，只会走教练划的棋路。对于青训来说，踢赢比赛和踢球育人，孰轻孰重，孰因孰果，确实值得思考。日本青训被外界反复研究，但真正让体系运转的，恐怕不是某一条“训练方法”，而是一整套对“人”的理解：
“在日本人心中，往往有一种传统心理，不愿承担责任、害怕冒险的心理，待在集体里会觉得安心，因为责任似乎被分散了。但对于足球来说，在这种心理之外，也要寻求个人自我表达的平衡，才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨，表现自己，让他们更勇敢的去尝试和挑战。”
“请不要轻易断定孩子有没有天赋，要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子，比周围人逊色，踢不上比赛，被教练批评，也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力，为了追求更高目标而愿意改变自己。”
“相反，很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子，是因为身体发育跟不上，没法自如发挥，他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长，这种18岁前经历过很多挫折的孩子，到了20岁反而一下子突飞猛进。”
这里的关键并不是“日本就没有人情社会”，井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系；关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里，并形成组织层面的保护机制。
井上说：“我认为敢于表达自己的主张，是自我表现的重要方式，也意味着去承担个人责任。”
学校教育和足球教育，是相通且互补的，在家庭、学校、社会里学到的东西，与踢球学到的东西，同时支撑起一个孩子的未来发展。
不急功近利，而是重视对孩子的培养，讲究耐心，通过体系的设立与帮助，反复给孩子机会，让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点，也能有机会出头……井上认为，这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。
“当我指导一个15岁的球员时，那是一场正式比赛，半场休息通常由教练回顾上半场，发现问题，然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时，那个小球员已经拿着战术板，面对队友在讲了：如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”
“日本社会确实存在上下关系，但是否作为一个必须遵守的铁律在流传？其实正在发生变化。”
“能成为职业球员的人是有限的，在中国和日本都是这样，只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路？大多球员是在18岁，在日本来说，是21岁到22岁左右才能确定下来，绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”
井上回忆，比输赢更让他欣慰的，是看到孩子跳出教练的指挥，开始作为独立个体去思考、去成长。
“我在日本青训一线工作了20年，几乎从来没遇到过这种情况，如果教练向这种东西低头，那他就不配做教练。”
“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球，所以足球课并不能提升孩子的球技，日本孩子想踢得更好，就会加入足球俱乐部，去足球培训班学习，这是日本学校足球教育的现状。”
井上孝浩，日本青训从业者，福冈黄蜂俱乐部青训总监，曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训，井上很乐意谈一谈他的认知与心得，从他的视频分享中，我们既感慨日本青训在一些细节上的认真，而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别，即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。
日本社会传统文化中，某些被视为桎梏的因素，比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等，是否会对足球圈的进步产生不良影响？井上认为，文化及思维层面的影响是难免的，但已经有了积极的改变。
“对孩子来说，最重要的是制定一个自我承担责任的范围，让孩子自己做决定，自己承担责任，也因为是他们自己做出的决定，所以自然而然会去努力，并承担责任。父母、教练这些别人做的决定，责任就不会落在孩子身上，但是要孩子珍惜自己做决定的过程，决定目标，制定计划，当自己想要完成一件事时，他们要掌握所需的东西，这个过程是非常重要的。”
井上的这番分析，也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说，中国孩子的特点是听话，场上怎么踢，一切听教练的，但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。
井上提到的另一个关键点是：几乎所有日本青训参与者，都重视孩子的在校学习，甚至优先级放在踢球之前。他们认为，在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力，将决定孩子未来能走多远。
日本足球的体教结合，在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课，但那是为了培养兴趣，而真想继续踢好球，要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。
“如果教练在挑选首发、决定派谁上时，脑子里想的是家长的脸色，那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现，做出公正评价，思考如何让孩子成长，基于这一点来确定首发，我认为确保不受家长影响是非常重要的。”
在中国的各级球队中，时常有这样的传闻：为让孩子踢主力，要搞好和教练的关系，甚至家长还要“上供”，对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时，他却觉得是个新鲜事。
“对于教练来说，两件事不能做。第一，不否定孩子的人格，不否定孩子作为个体的存在，教练说出怎样的话、给予怎样的指导，这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话，孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二，不与其他球员做比较，唯一比较的是和过去的自己比，这能提升孩子想变好的动力。”
“你如果问日本教练，几乎所有人都会回答：上学更重要。只有保证自己的在校学习时间，在个人生活上也能稳定下来，才能把精力投入到足球中，我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好，甚至连踢球资格都可能被剥夺。”
“我们作为教练，必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来，12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好，觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人，最后反而没成。”
“和前辈接触时当然要保持礼貌，使用敬语认真打招呼，怀着敬仰去尊重，但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况，已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范，比如准备器材和整理场地，让后辈观察和学习，即使是前辈也会为球队整理行李。”
“在日本，不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’，因为这是再平常不过的事情，比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩，这些都是平时在场下培养的，再比如球队器材，捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场，自己动手。”
“在日本的教育体系里，首先是学校，然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗？他们几乎不需要翻译，直接用英语、意大利语、法语回答采访，正是这些学习能力很强的球员，如今在欧洲大放异彩，我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”
“在日本学校里教足球课的老师，是班级的班主任，并不是足球教练。日本学校确实有足球课，但只占全部体育课的10%左右，剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”
一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的，有时候，要想做出改变，需要努力去挣脱这种惯性。井上认为，至少在足球青训层面，日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性，鼓励孩子去独立思考。
如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责；以及更重要的——把成才时间表往后移，把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念，从青少年身上拿掉。
“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力，作为管理者，我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境，让他们能安心指导孩子，我认为这样的环境很重要。”
杨旭说：“主动思考能力在中国孩子来说非常差，在日本小朋友中相对就很好，而且会把它带到球场上，更多通过自己的判断阅读比赛，而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围，内容自己填写，而中国教练更多告诉你，就应该这么踢，必须这么踢。”
在井上的理念中，树人是第一位的，而孩子在低龄阶段的成绩，其实并不那么重要。
“对孩子们来说，这早已是理所当然的习惯，场地脏了就打扫干净，训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情，到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”
他山之石可以攻玉。近年来，中国足球圈一直有呼声，希望踏实下来学习日本青训，但从这次10岁孩子打假球的事件看，不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤，那么哪怕是再好的模板搬过来，恐怕也会在这个大环境下变味走形。
“日本青训能做到稳定的培养人才，绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁，都能持续接受青训，这种环境在日本全国各地都存在，也是日本稳定人才培养体系的强项。”
“当我看到这一幕，我很开心，教练员的作用是什么？通过教导帮助孩子掌握技能，但毕竟球员自己的成长才是关键，亲眼见证这样的时刻，球员自主思考并去努力执行时，他就成长了很多。”
最关键的，是所有青训都要面对的那个问题：我们的青训培养的究竟什么？是尽快赢下青少年比赛的技能，还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。（二头）
【比赛分析】
北京时间10月24日，NBA常规赛，以下是两场比赛的综述。
篮网（0-1）：托马斯36分5篮板3助攻3抢断、威尔逊16分4篮板、卡梅隆-约翰逊14分4篮板、施罗德13分3篮板7助攻、本-西蒙斯6分5篮板8助攻
老鹰（1-0）：特雷-杨30分5篮板12助攻、奥孔武28分8篮板3盖帽、丹尼尔斯15分5篮板5抢断、亨特12分6篮板、杰伦-约翰逊11分10篮板4助攻3抢断、里萨谢7分、卡佩拉6分7篮板
锡安缺阵，英格拉姆砍下33分率队取胜。公牛方面，球哥时隔1013天重回赛场，替补出战13分钟，4投2中贡献5分4助攻。公牛新援吉迪首发出战30分钟，11投5中得到14分5篮板3助攻，正负值是全队最低的-22。
鹈鹕123-111力克公牛
公牛（0-1）：拉文27分5篮板3助攻、武切维奇21分11篮板、史密斯15分4篮板、吉迪14分5篮板3助攻、怀特10分8篮板5助攻、鲍尔5分4助攻
鹈鹕（1-0）：英格拉姆33分7篮板、麦科勒姆23分5助攻、穆雷14分8篮板10助攻、霍金斯13分7篮板、米西12分7篮板
老鹰120-116险胜篮网
本场比赛，中国球员崔永熙没有登场，卡梅隆-托马斯三分线外13投7中轰下36分，本-西蒙斯首发出战24分钟4投3中得到6分5篮板8助攻6失误。老鹰方面，特雷-杨16投7中，16罚14中砍下30分5篮板12助攻率队取胜，替补出战的奥孔武12投11中高效砍下28分8篮板。
（修楚）
【球队数据】
4. 吉达国民近5年面对迪拜祈祷客场胜率达到100%。
2. 吉达国民已经连续两届夺得亚冠精英联赛桂冠，并在2026年决赛加时战胜町田泽维亚完成卫冕。连续在高水平洲际赛事中取得成功，使球队积累了丰富的大赛经验，在高压环境应对、比赛后段控制以及关键球处理方面具备一定优势。不过，冠军履历并不能直接转化为本场胜势，球队经历换帅和部分核心球员离队后，现有阵容与卫冕班底之间仍需要磨合。
1. 吉达国民托尼近10场比赛贡献11球，占球队总进球数的52%。
1. 迪拜祈祷近5年面对吉达国民主场输球率达到100%。
吉达国民（客队）
有利情报
3. 吉达国民近5场正赛连续进球，且场均进球达2.2球。
迪拜瓦斯尔（主队）
7. 吉达国民身价≥迪拜祈祷身价的3倍，吉达国民阵容实力对迪拜祈祷有一定优势。
2. 迪拜祈祷近5场正赛连续进球，且场均进球达2.4球。
3. 迪拜祈祷在阿联酋联赛杯中以2比1战胜豪尔法坎，近期竞技状态持续升温。球队最近3场比赛先后以2比1战胜豪尔法坎、4比0战胜卡尔巴，并以3比2力克艾因，连续取得胜利。期间迪拜祈祷合计打进9球，进攻端展现出较强的持续输出和终结能力，面对不同对手都能制造足够威胁。连续取胜有助于提升球队士气。
1. 吉达国民本场有3名重要防守球员处于伤缺或出战成疑状态。主力门将爱德华·门迪本赛季联赛已经出场6次、累计540分钟，若继续缺席，球队门线稳定性和后场指挥能力都可能受到影响。中卫罗杰·伊巴涅斯同样出战7场、累计630分钟，是防线中的重要支柱，他若无法登场，将削弱球队的空中对抗、防守覆盖和后场出球。左后卫扎卡里亚·豪萨维也存在伤情疑问，可能影响吉达国民左路防守和轮换深度。
6. 吉达国民上一轮联赛客场4比0大胜哈萨征服，终于结束国际比赛日前连续两场正式比赛未尝胜绩的走势，球队整体状态有所回升。此役吉达国民在进攻端展现出较强效率，同时成功完成零封，攻防两端都释放出积极信号。大比分胜利有助于球队恢复信心，也为接下来的亚冠精英联赛积累了更好的比赛状态。
不利情报
2. 迪拜祈祷与吉达国民此前仅有1次交锋。2024年9月30日亚冠精英联赛中，迪拜祈祷坐镇主场以0比2不敌吉达国民，在进攻效率、比赛控制和关键球处理方面都处于下风。虽然历史样本仅有一场，参考价值有限，但这次失利仍会给迪拜祈祷带来一定心理压力。本场再次主场相遇，迪拜祈祷需要提升抗压能力。
不利情报
5. 吉达国民近10场正赛多达8场比赛半场有得失球。
2. 吉达国民此前有5名球员入选沙特海湾杯名单，连续经历洲际赛事和国家队比赛后，恢复时间相对有限。10月9日沙特职业联赛第8轮，吉达国民客场4比0战胜哈萨征服，齐亚德·阿尔朱哈尼首发并踢满90分钟，第89分钟打入球队第四球；费拉斯·布赖坎第62分钟替补出场，参加约28分钟；萨利赫·阿布·沙马特第78分钟登场，并在补时阶段制造进攻机会。雷扬·哈米德进入替补名单但没有出场。体能消耗巨大。另外还有锋线核心特林康、后防核心队长德米拉尔以及后腰埃阿多都在国际比赛日有一定负荷。
有利情报
1. 迪拜祈祷3场比赛连胜，状态极佳。
3. 过去两届亚冠精英联赛中，今夏离开球队的阿尔及利亚边锋马赫雷斯率领吉达国民连续夺冠。2024/25赛季，他出场13次，打进9球并送出8次助攻，直接参与17粒进球；2025/26赛季出场11次，贡献4球2助攻。两届赛事合计24次出场、13粒进球和10次助攻，场均直接参与进球接近1次。马赫雷斯不仅能够在右路推进、内切射门，还承担了大量最后一传任务。
【历史交锋】
郝帅疑惑樊振东是否胖了，易长肉体质后劲足扛住冲击
郝帅有点疑惑：樊振东是不是胖了？他可能近期活动较多，没怎么系统训练。樊振东本身属于易长肉的体质，吃一点就容易显壮。当然观感也会受屏幕、头型的影响，放大这种视觉效果。聊到德甲比赛，樊振东的开局状态有时一般，但是后劲很足，越打越好。不少对阵樊振东的球员，时常能打出一些超级球。在对手心里，能跟樊振东交手是很难得的机会，就像一名普通球员遇到自己仰慕的球星，会觉得这一路都值得。带着这份荣幸，他们几乎没有负担，只管放手一搏，超水平发挥也就不足为奇。而樊振东的挑战就在这里：所有人都可以放开了拼他，唯独他要扛住四面八方的冲击，这便是顶尖球员要承担的压力。
【球员介绍】
中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻，日前闹得沸沸扬扬，也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端，看似只是基层的“小事”，但这样的土壤与环境，能培育出什么样的苗子，实在令人担心。
这种对孩子心理与人格的基本尊重，它不保证每个孩子都成球星，但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”，恰恰是晚熟球员的生存前提。
“在日本能成为职业球员的是极少数，绝大多数孩子将来都会进入社会，从事和足球无关的工作，但他们会说：还好当初学了足球，在足球中学到的东西，在社会上真的有用。足球是团队运动，要和队友一起合作，这都需要思考和沟通能力，判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养，这些正是步入社会后必备的能力。”
归根结底，踢球的孩子，不该只是绿茵场上的棋子，只会走教练划的棋路。对于青训来说，踢赢比赛和踢球育人，孰轻孰重，孰因孰果，确实值得思考。日本青训被外界反复研究，但真正让体系运转的，恐怕不是某一条“训练方法”，而是一整套对“人”的理解：
“在日本人心中，往往有一种传统心理，不愿承担责任、害怕冒险的心理，待在集体里会觉得安心，因为责任似乎被分散了。但对于足球来说，在这种心理之外，也要寻求个人自我表达的平衡，才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨，表现自己，让他们更勇敢的去尝试和挑战。”
“请不要轻易断定孩子有没有天赋，要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子，比周围人逊色，踢不上比赛，被教练批评，也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力，为了追求更高目标而愿意改变自己。”
“相反，很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子，是因为身体发育跟不上，没法自如发挥，他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长，这种18岁前经历过很多挫折的孩子，到了20岁反而一下子突飞猛进。”
这里的关键并不是“日本就没有人情社会”，井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系；关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里，并形成组织层面的保护机制。
井上说：“我认为敢于表达自己的主张，是自我表现的重要方式，也意味着去承担个人责任。”
学校教育和足球教育，是相通且互补的，在家庭、学校、社会里学到的东西，与踢球学到的东西，同时支撑起一个孩子的未来发展。
不急功近利，而是重视对孩子的培养，讲究耐心，通过体系的设立与帮助，反复给孩子机会，让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点，也能有机会出头……井上认为，这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。
“当我指导一个15岁的球员时，那是一场正式比赛，半场休息通常由教练回顾上半场，发现问题，然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时，那个小球员已经拿着战术板，面对队友在讲了：如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”
“日本社会确实存在上下关系，但是否作为一个必须遵守的铁律在流传？其实正在发生变化。”
“能成为职业球员的人是有限的，在中国和日本都是这样，只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路？大多球员是在18岁，在日本来说，是21岁到22岁左右才能确定下来，绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”
井上回忆，比输赢更让他欣慰的，是看到孩子跳出教练的指挥，开始作为独立个体去思考、去成长。
“我在日本青训一线工作了20年，几乎从来没遇到过这种情况，如果教练向这种东西低头，那他就不配做教练。”
“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球，所以足球课并不能提升孩子的球技，日本孩子想踢得更好，就会加入足球俱乐部，去足球培训班学习，这是日本学校足球教育的现状。”
井上孝浩，日本青训从业者，福冈黄蜂俱乐部青训总监，曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训，井上很乐意谈一谈他的认知与心得，从他的视频分享中，我们既感慨日本青训在一些细节上的认真，而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别，即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。
日本社会传统文化中，某些被视为桎梏的因素，比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等，是否会对足球圈的进步产生不良影响？井上认为，文化及思维层面的影响是难免的，但已经有了积极的改变。
“对孩子来说，最重要的是制定一个自我承担责任的范围，让孩子自己做决定，自己承担责任，也因为是他们自己做出的决定，所以自然而然会去努力，并承担责任。父母、教练这些别人做的决定，责任就不会落在孩子身上，但是要孩子珍惜自己做决定的过程，决定目标，制定计划，当自己想要完成一件事时，他们要掌握所需的东西，这个过程是非常重要的。”
井上的这番分析，也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说，中国孩子的特点是听话，场上怎么踢，一切听教练的，但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。
井上提到的另一个关键点是：几乎所有日本青训参与者，都重视孩子的在校学习，甚至优先级放在踢球之前。他们认为，在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力，将决定孩子未来能走多远。
日本足球的体教结合，在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课，但那是为了培养兴趣，而真想继续踢好球，要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。
“如果教练在挑选首发、决定派谁上时，脑子里想的是家长的脸色，那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现，做出公正评价，思考如何让孩子成长，基于这一点来确定首发，我认为确保不受家长影响是非常重要的。”
在中国的各级球队中，时常有这样的传闻：为让孩子踢主力，要搞好和教练的关系，甚至家长还要“上供”，对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时，他却觉得是个新鲜事。
“对于教练来说，两件事不能做。第一，不否定孩子的人格，不否定孩子作为个体的存在，教练说出怎样的话、给予怎样的指导，这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话，孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二，不与其他球员做比较，唯一比较的是和过去的自己比，这能提升孩子想变好的动力。”
“你如果问日本教练，几乎所有人都会回答：上学更重要。只有保证自己的在校学习时间，在个人生活上也能稳定下来，才能把精力投入到足球中，我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好，甚至连踢球资格都可能被剥夺。”
“我们作为教练，必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来，12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好，觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人，最后反而没成。”
“和前辈接触时当然要保持礼貌，使用敬语认真打招呼，怀着敬仰去尊重，但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况，已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范，比如准备器材和整理场地，让后辈观察和学习，即使是前辈也会为球队整理行李。”
“在日本，不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’，因为这是再平常不过的事情，比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩，这些都是平时在场下培养的，再比如球队器材，捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场，自己动手。”
“在日本的教育体系里，首先是学校，然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗？他们几乎不需要翻译，直接用英语、意大利语、法语回答采访，正是这些学习能力很强的球员，如今在欧洲大放异彩，我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”
“在日本学校里教足球课的老师，是班级的班主任，并不是足球教练。日本学校确实有足球课，但只占全部体育课的10%左右，剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”
一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的，有时候，要想做出改变，需要努力去挣脱这种惯性。井上认为，至少在足球青训层面，日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性，鼓励孩子去独立思考。
如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责；以及更重要的——把成才时间表往后移，把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念，从青少年身上拿掉。
“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力，作为管理者，我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境，让他们能安心指导孩子，我认为这样的环境很重要。”
杨旭说：“主动思考能力在中国孩子来说非常差，在日本小朋友中相对就很好，而且会把它带到球场上，更多通过自己的判断阅读比赛，而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围，内容自己填写，而中国教练更多告诉你，就应该这么踢，必须这么踢。”
在井上的理念中，树人是第一位的，而孩子在低龄阶段的成绩，其实并不那么重要。
“对孩子们来说，这早已是理所当然的习惯，场地脏了就打扫干净，训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情，到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”
他山之石可以攻玉。近年来，中国足球圈一直有呼声，希望踏实下来学习日本青训，但从这次10岁孩子打假球的事件看，不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤，那么哪怕是再好的模板搬过来，恐怕也会在这个大环境下变味走形。
“日本青训能做到稳定的培养人才，绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁，都能持续接受青训，这种环境在日本全国各地都存在，也是日本稳定人才培养体系的强项。”
“当我看到这一幕，我很开心，教练员的作用是什么？通过教导帮助孩子掌握技能，但毕竟球员自己的成长才是关键，亲眼见证这样的时刻，球员自主思考并去努力执行时，他就成长了很多。”
最关键的，是所有青训都要面对的那个问题：我们的青训培养的究竟什么？是尽快赢下青少年比赛的技能，还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。（二头）
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